北大青鸟厦门软件园校区校区 北大青鸟APTECH厦门软件园中心拥有专业的学术讲师团队、教质教务团队、就业服务团队,良好的学习环境和先进的核心机房。学校还配置了大型实验室和软件开发训练基地,为学员提供完善的IT学习、实训、就业服务。厦门北大青鸟软件园中心荣获北大青鸟APTECH厦门软件园中心十佳团队奖、华南区十佳教育机构等荣誉。 北大青鸟福州新生代校区 一、严格的教学管理 经考试合格学员发放劳动保障部职业技能鉴定OSTA认证及北大青鸟APTECH国际认证。福州新生代以标准化教学体系进行教学管理,以结果为导向实行教学质量评估,很好地保障了学员的学习效果。 二、先进的课程体系 福州北大青鸟新生代是福州市一家拥有ACCP国际软件工程师、学士后网络营销师等课程的学校,北大青鸟福建IT职业培训旗舰校区,集北京大学丰富的教学资源、强大的师资、和印度APTECH成功的职业教育经验于一体,在软件职业教育中有丰富的经验。12个月即更新一次课程。 三、政府部门高度认可 福州A级培训机构,福州软件协会指定教育基地。 兄弟连校区 兄弟连教育隶属于易第优(北京)教育咨询股份有限公司,成立于2006年(以下简称兄弟连)。专注于IT技术培训,是国内专业的PHP/LAMP技术专业培训学校。 中软国际(厦门)校区 中软国际集团是中国的大型综合性软件与信息服务企业,于2000年成立,为香港主板上市企业(股票代码:HK354),集团总部位于北京,在美国普林斯顿和西雅图、英国伦敦、日本东京、香港等全球40座城市拥有40家分子公司,现有员工超过5.5万人,2017年年营业额已突破92.43亿元人民币。在工信部发布的2017中国软件和信息技术服务综合竞争力百强企业中,中软国际位列第七名,在纯软件性质企业中名列先进。 为适应当今互联网化、以及云计算、大数据带来的挑战,公司将业务划分为技术与专业服务集团(TPG)、互联网IT服务集团(IIG)、教育集团(ETC)三大业务板块。公司业务覆盖软件行业各个领域,并与华为、微软、阿里云、中国移动等行业巨人有着全面深入的战略合作。 技术与专业服务集团(TPG):立足中国、面向全球,为大客户、大行业提供全链条、高质量、高效率、具有综合优势和行业特色的技术服务。 互联网IT服务集团(IIG):以“解放号”(JointForce)为核心,并针对政府、制造业等典型的长尾市场以互联网组织方式构建核心竞争力。 教育集团(ETC):中软国际教育集团是中软国际人才战略的核心组成部分之一,为TPG和IIG提供人才供应链。 业务体系 完备的线下业务体系 目前中软国际已建立了完备的线下与线上业务结构。线下业务主要是为大客户、大行业提供技术和专业服务,目标是成为立足中国、服务全球、行业的全球链条信息技术服务供应商。公司业务深耕金融、电信、互联网、交通、能源等重点行业,持续开拓全球市场,为客户提供全链条、高质量、高效率、具有综合优势和行业特色的技术服务。 政府(20个中国政府部位级机构、6个“十二金”工程) 金融(为上百家金融客户提供银行整体解决方案) 电信(与中国移动在众多领域合作) 烟草(国家烟草专卖局先进信息化战略合作伙伴) 物流(为第三方物流、仓储、运输等方面提供解决方案) 交通(为北京、上海等城市提供智能卡解决方案) 能源(为石油和电力行业提供信息化解决方案) 互联网(服务BAT等战略客户多年,拥有优质口碑) 新兴的线上服务体系 线上业务以“解放号”(JointForce)为核心,并针对政府、制造业等典型的长尾市场以互联网组织方式构建核心竞争力。 北大青鸟昌平校区校区 北大青鸟昌平校区以完善的标准化管理为依托实现了体系的规模化发展,同10000余家知名企业建立了战略合作伙伴关系,累计培养和输送80余万IT职业化人才进入IT行业。 北大青鸟昌平校区以创新的职业教育课程研发理念,成功开发出软件工程、信息系统专家、软件测试、大数据开发、云计算、UI设计等多款职业教育产品。课程研发团队由来自学术界、IBM公司、微软公司等IT领域的权威学者和技术专家担任技术顾问,结合IT领域技术发展趋势和企业人才实际需求,开发出的产品在前瞻性、先进性和实用性等方面都处于国内领先地位 北大青鸟昌平校区开设就业服务和就业推荐,专职的老师进行简历、面试及职场的培训,并对学员进行就业推荐。并借助强大的就业资源,让学员有更多的机会到企业去实战参观,优秀学员可获得定向培养资格。

闽北高级技工学校福建省南平市闽北高级技工学校

福建省南平市闽北高级技工学校(闽北职业技能学院)创建于1980年,是国家人力资源和社会保障部门主管的一所正规职业技术学校。学校地处邵武市区音乐喷泉广场正对面,占地96亩,建筑面积5.2万平方米,藏书56017册,固定资产8000万元(其中实训教学设备近2000

福建省南平市武夷旅游商贸学校

福建省南平市武夷旅游商贸学校(原福建省建阳商业学校),创建于1979年,属国家级重点中等职业学校、省级文明学校,是教育部确定的首批中等职业教育德育工作实验基地学校。学校毗邻武夷山景区,座落在建阳市新区,崇阳溪畔,交通便利,景致宜人。

南平师范高等专科学校-武夷学院

传承历史:国家教育部批准设立的公办全日制普通本科院校,800多年前朱熹亲手创建的武夷精舍(书院)的传承者。校训:涵养穷索,致知力行。战略定位:服务地方发展,拓展两岸合作,推进国际交流。办好“三欢迎”(学生欢迎、用人单位欢迎、社会欢迎)大学,培养“四会”(会做人

async/await在处理fetch时候结果异步

问题补充

代码: <button>1</button> <button>2</button> async do(url){ await fetch(url) .then(function(response){ return response.text() }).then(function(data){ let data = JSON.parse(data)

配置参数的方法

回顾:配置项 一个工程构建定义一个 Setting 类型的列表,通过sbt转化为sbt的描述数据结构(key-value 键值对 ),Setting作为一个转化前的输入类型,转化后输出一个 map表。 不同的配置项有不同的转化方法,例如前面的 := 方法。 一个 Setting类型的配置项可以通过 := 转化

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