北大青鸟职英校区校区 北大青鸟职英校区办学特色 【特色一】河南首家针对初高中生的北大青鸟特色校区。 【特色二】互联网+时代国家高技能人才培养基地,初中校区为公办中专优势专业,享受国家补贴政策。高中校区为高校校企合作特色专业。 【特色三】多样化的优秀专业——为学生的就业保驾护航 【特色四】课程体系精心打造——阶段进阶式学习、启发式教育更符合初中生学习特点 【特色五】优质的服务体系——业内知名专家、北大雄厚师资、18年教育沉淀 【特色六】上千名优秀师资——北大+海归领衔,真正名师,寓教于乐 【特色七】科学管理教学模式——让学生远离厌学烦恼 【特色八】高薪就业保障——入学签订就业协议,完善的三层就业保障体系 北大青鸟职英UI学院招生对象: 1. 面向全省招收初高中应、往届满15周岁的学生 2. 迫切希望突破传统教育的束缚,找到适合自己的专业技术的学生 3. 希望改变以往的被动学习习惯,通过在校的学习,获得职业素养提升的学生 4. 有志于获得快速高薪就业能力的初高中生。 北大青鸟大兴校区校区 北大青鸟大兴总校区依托北大雄厚师资,秉承北大青鸟APTECH统一的办学理念,以实践为基础,就业为导向,实现国际化专业计算机培训,与时代同步与发展同行,体现北大青鸟APTECH为中国IT职业教育与世界同步发展的目标。 北大青鸟洛阳融科校区 洛阳融科职业技术培训学校于2006年成立以来,力创洛阳高端互联网教育先锋。主要课程有软件编程、JAVA开发、.NET工程师、UI设计、安卓开发等,洛阳融科的老师全部来自国际化高端IT技术公司,更有来自不同领域的专家咨询队伍,并具备相关IT教学经验。所有老师均由北大青鸟总部统一组织教学培训,获得老师资格以及教学方法的双重认证和考核,是一支知识型、年轻化的精英教学与管理团队。 洛阳融科职业技术培训学校是经由北大青鸟总部授权,使用北大青鸟专业教学资源,致力于在洛阳当地培养出具备创新创业能力的IT高端技术人才的职业技术培训学校。 北大青鸟APTECH职业教育,由北大青鸟集团与印度阿博泰克(APTECH)合资成立于1999年。公司依托北京大学优质雄厚的教育资源和背景,秉承“教育改变生活”的发展理念,一直致力于培养中国IT技能型紧缺人才。北大青鸟APTECH 将继续发扬北大“勤奋、严谨、求实、创新”的精神,不断扩充课程产品体系,扩大服务范围,继续领航中国职业教育,培养职场精英,成就每一个家庭的幸福生活! 洛阳融科职业技术培训学校与全国2000余家企业签订人才合作协议,提供充足就业保障。并设有专职就业部,多位资深就业老师全力以赴推荐就业,98.6%以上的就业成功率让你轻松进入IT行业。学校经过10年的优良管理,已经成功帮助数万学员走向高薪的IT白领岗位,我们坚信,通过我们成熟规范的教学,将继续打造洛阳高端IT教育的领导者! 兄弟连校区 兄弟连教育隶属于易第优(北京)教育咨询股份有限公司,成立于2006年(以下简称兄弟连)。专注于IT技术培训,是国内专业的PHP/LAMP技术专业培训学校。 北大青鸟昌平校区校区 北大青鸟昌平校区以完善的标准化管理为依托实现了体系的规模化发展,同10000余家知名企业建立了战略合作伙伴关系,累计培养和输送80余万IT职业化人才进入IT行业。 北大青鸟昌平校区以创新的职业教育课程研发理念,成功开发出软件工程、信息系统专家、软件测试、大数据开发、云计算、UI设计等多款职业教育产品。课程研发团队由来自学术界、IBM公司、微软公司等IT领域的权威学者和技术专家担任技术顾问,结合IT领域技术发展趋势和企业人才实际需求,开发出的产品在前瞻性、先进性和实用性等方面都处于国内领先地位 北大青鸟昌平校区开设就业服务和就业推荐,专职的老师进行简历、面试及职场的培训,并对学员进行就业推荐。并借助强大的就业资源,让学员有更多的机会到企业去实战参观,优秀学员可获得定向培养资格。

漯河市艺术学校

漯河市艺术学校是国家教委批准的一所正规中等艺术学校,学校兴办于1997年,教学内容为全日制普通中等艺术教育、高中教育、初中教育、小学教育为一体的特色学校。学校校址位于全国著名的南街村,西依107国道,东临京珠高速公路,地理位置优越,交通便利,人文环境优雅,自然

漯河市电子信息工程学校

漯河市电子信息工程学校是市教育局直属的一所普通中等专业学校,是漯河市唯一一所以电子信息类为主、集中等教育与职业培训为一体的综合性专业学校,是漯河市职业教育集团和漯河市电子信息职业教育集团理事单位。学制三年,面向河南省十八个地市招生。学校位于中国食品名城?漯河市

漯河市财经职业中等专业学校

单位名称:漯河市财经职业中等专业学校批准文号:豫教成[1993]14号机构编号:32341邮编:462000漯河市财经职业中等专业学校是河南教育厅批准、教育局直属的一所职业中专学校,以培养机械、电子、信息技术及现代管理人才为主。现有在校学生3000余人,校园面

设计API时是设计成一个还是拆分成多个?

问题补充

我现在给前端提供接口,在设计API时是尽量将一个操作在一个API中完成,还是拆分成多个API呢? 比如,做一个上传图片的功能,将图片上传文件并返回url,和将保存到数据库。可设计为两个API,当然也可以在一个API内完成。 再比如删除分组时,同时将分组中的用户也删除。也可以设

Lex

lex.py是用来将输入字符串标记化。例如,假设你正在设计一个编程语言,用户的输入字符串如下: x = 3 + 42 * (s - t) 标记器将字符串分割成独立的标记: 'x','=', '3', '+', '42', '*', '(', 's', '-', 't', ')' 标记通常用一组名字来命名和表示: 'ID','EQUALS','NUMBE

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