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  • 内蒙古电子学校计算机,电子技术,机电一体化

    公办学校国家重点建设示范性职业学校

    学校地址: 内蒙古 内蒙古自治区锡林郭勒盟苏尼特左旗

    介绍: 内蒙古电子学校是内蒙古自治区教育厅直属事业单位,国家重点建设示范性职业学校,全国职业教育先进单位,是自治区唯一的一所国办电子信息类中等专业学校。学校创办于1980年,占地面积208亩,建筑面积45000平方米,设有电子技术、计算机技术、信息管理、航空服务、四大

  • 锡林郭勒职业学院职业

    公办学校

    学校地址: 内蒙古 内蒙古锡林浩特市那达慕大街122号

    介绍: 锡林郭勒职业学院于2003年5月经自治区政府批准,先后由9所大中专院校合并组建而成。学院旧校区占地面积41.5万m2,建筑面积14万m2,现有教职工近855人(其中专业技术人员663人,副高级以上职称286人);全日制在校生11097人,成人和电大远程教育在册

  • 内蒙古自治区水利学校综合学校

    公办学校

    学校地址: 内蒙古 内蒙古自治区锡林郭勒盟苏尼特左旗

    介绍: 内蒙古自治区水利学校的前身是通辽内蒙古水利干部学校,建于1952年。1956年2月经自治区人民政府批准成立呼和浩特水利学校,为全日制中等专业学校,1958年,扩建为内蒙古水利水电学院,1962年10月又恢复为中专,校名为内蒙古水利电力学校,1985年4月改为内

  • 内蒙古粮食学校农校

    公办学校

    学校地址: 内蒙古 内蒙古自治区锡林郭勒盟苏尼特左旗

    介绍: 内蒙古粮食学校成立于1960年夏季。1997年4月恢复。以社会招生为主,兼办职工中专班。招收初中毕业生的专业学制四年,招收高中毕业生的专业学制二年,职工中专学制三年。现设粮食财务会计与统计、粮食加工、油脂制取、粮油储检、企业管理、粮食经营与管理等6个专业。19

  • 锡林郭勒职业学院综合学校

    民办学校

    学校地址: 内蒙古 内蒙古锡林浩特市那达慕大街122号

    介绍: 锡林郭勒职业学院是受相关部门认可授权的一所综合技术培训学校,锡林郭勒职业学院地理位置优越,教学设施先进,上课环境优雅,是一个非常不错的技能培训学校。

  • 内蒙古商业学校管理

    公办学校国家级重点中专

    学校地址: 内蒙古 呼和浩特市乌兰察布路幸福街四号

    介绍: 内蒙古商业学校创建于1952年,是内蒙古自治区教育厅直属的国家级重点中专、自治区(省)级文明学校和教育先进集体。50年来,学校始终以质量第一为宗旨,勤勤恳恳,兢兢业业,先后为国家培养了2万余名各类专业人才。-学校占地150亩,建筑面积6万平方米,教学与生活设施

  • 临河市第一职业中等专业学校职业

    公办学校国家级重点职校国家级重点职业中专

    学校地址: 内蒙古 内蒙古巴彦淖尔市临河城区西环路甲1号

    介绍: 阴山之阳,黄河之畔,矗立着一所蜚声于大江南北的现代化职教学府――国家级重点临河第一职业中专。临河一职,创建于1982年,1993年跨入市级重点行列,1994年荣登省级重点的台阶,1995年被评为国家级重点并改办职业中专,2003年在教育部国家级重点职校重新调整

  • 呼和浩特市商贸旅游职业学校旅游

    公办学校国家级重点中等职业学校

    学校地址: 内蒙古 内蒙古呼和浩特市新城区海拉尔大街44号

    介绍: 呼和浩特市商贸旅游职业学校是一所国家级重点中等职业学校,是呼和浩特市教育局直属的公办职业中专。前身为呼市第一职业中等专业学校和内蒙古对外经济贸易学校。-学校办学理念先进,师资力量雄厚,教职工总数为235人,其中硕士研究生21人,本科学历147人;高级教师45人

  • 内蒙古交通职业技术学院(内蒙古交通高级技工学校)交通运输

    公办学校国家级重点技工学校

    学校地址: 内蒙古 内蒙古赤峰市红山区清河路北段53号

    介绍: 内蒙古交通职业技术学院(内蒙古交通高级技工学校)位于赤峰市红山区清河路北段53号,始建于1975年,隶属于内蒙古自治区交通厅.学校经过多年建设已发展成为教学基础设施齐全、实验实习设备先进、教学实力雄厚、规模较大的集学历教育(函授本科、专科、脱产专科)和职业教育

  • 包头机电工业职业学校机电

    公办学校国家级重点技校国家级一千所示范性职业学校

    学校地址: 内蒙古 包头市昆区青年路9号-原包头市第八职业高中-

    介绍: 头市第八职业高中、国家级重点技校包头市技工学校和自治区级重点学校包钢六中强强联合而成。三校合并,握指成拳,学校本着“服务为宗旨、就业为导向、能力为本位”的办学宗旨,努力创建国家级一千所示范性职业学校,软硬件实力迅速增强,办学规模进一步扩大,多元化办学格局已初步