不少计算机专业学生在学习嵌入式软件工程课程的过程中，发现很容易走神，知识点过度复杂，抽象的知识太多，遇到许多应用的课程时，也是一窍不通。要是想在这些课程有比较大的进展，可以考虑报名补习班，选择对应性的课程，从而发挥更好的嵌入式培训效果。嵌入式培训有没有作用，首先作用非常好，因为既能够提供许多理论教学，又可以改善的嵌入式软件应用实力。更重要的是，可提供在线辅导方式，让大家轻轻松松在家里上课，不用特意到培训班完成教学课程。嵌入式小班辅导有很多优势，首先老师认真关注学生的状态和进展，选择对应性的课程，确保教学质量。另外，在培训时，老师也会不断引导学生，改善个人的学习思维，培养爱学习的好习惯，坚持学习下去，然后获得长远进步。
有近8年的实战开发经验，近10年的教学经验，善于将教学与技术应用进行系统的整合，教学内容由充实的理论与实战实操为主，令学员知其然知其所以然。丰富的实操案例令学员可以独立动手解决常见疑难技术问题，增加丰富的自学和问题解决能力。
五年高校教学经验（华北理工大学信息工程学院），八年培训机构教学及教学管理经验，参与24小时心电监护系统（Holter）、脑电图（BEAM）等多个项目的研发，并发表多篇学术论文。讲课风格：主讲QT框架库、STL标准模板库等，善于用生活案例引导学生理解相关概念。
教学总监，北京邮电大学硕士毕业，曾供职于大唐移动，担任测试经理。 后加入51testing，工作内容覆盖培训、咨询、测试工具研发、项目管理、技术支持等内容。
赵楠，东南大学硕士研究生，微软认证系统工程师、微软认证应用程序开发专家， 6年项目经验和开发经验，3年架构经验，专注于JAVA方向的项目研发。先后从事金融、税务、电信、电商、医疗、教育等行业的信息系统开发工作，负责主导过电商、教育等行业的信息系统开发，具有多年计算机教育培训、教育产品设计开发经验。
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